Pédagogie embarquée - Co-construction collaborative de connaissances

Bonjour,

Cette année je travaille à mi-temps au lycée La Martinière -Diderot et le reste du temps je suis chargé d'études et de recherche à l'INRP de Lyon (institut national de la recherche pédagogique). Je travaille dans une équipe qui se nomme Eductice. Mon travail de recherche porte sur les scénarios de pédagogie embarquée (SPE).

"Nous appelons SPE, scénario de pédagogie embarquée, une représentation formalisée de l’organisation et du déroulement d’une situation d’apprentissage dans laquelle l’usage des fonctionnalités nomades des technologies numériques fait que l’enseignement-apprentissage s’exerce dans et hors les murs de la classe."

Je viens de mettre en ligne un blog qui explique la démarche de travail collaboratif via les réseaux numériques (dans le cas présent un blog). Ce blog se nomme "un blog pour apprendre". Il est une réflexion / application du modèle SPE.

Cette réflexion me permet de lancer une expérience de travail collaboratif avec les étudiantes de design de mode 1 et des DSAAT. Nous allons mettre en ligne un blog qui sera géré en commun, par une communauté de pratique design. Nous allons travailler de façon distante et collaborative. Dans cette démarche je ne me pose pas en professeur qui assume sa posture de transmetteur de savoirs mais comme un élément de la communauté de réflexion.

Nous avons décidé lors de la réunion de création, de mettre en ligne des ressources multimodales (texte, image, son et vidéo).

Ce terrain de pratique et d'observation sera riche d'enseignements pour les étudiant(e)s parce que cela les initiera aux méthodes d'apprentissage via les réseaux numériques. Une forme de mise en condition pour la vie professionnelle.Il  est de plus en plus fréquent de faire le choix de mettre son book en ligne. Nous aborderons les questions juridiques liées à la mise en ligne de ressources, nous nous questionnerons sur les problèmes de référencement. Nous aborderons la question du statut du texte, mais aussi du son (podcast), doit-on toujours communiquer avec du texte ?

Nous serons donc amené à utiliser les fonctionnalités des outils nomades (téléphone portable, clé usb, appareil photo numérique, lecteur MP3 ...)pour créer des ressources en ligne.

Enfin ce travail se place dans une temporalité différente de celle connue dans un processus d'enseignement. Nous nous inscrivons pour une période d'au moins deux ans probablement plus.

Sur ce blog nous traiterons de :

• stages en entreprises des premières années ;
• productions design des étudiants ;
• expositions, où chacun des membres s'engagent à donner ses impressions, ses coups de coeurs, ses déceptions aussi sur des expositions, des films, des opéras, des pièces de théâtre etc
  

Je vous tiendrai au courant de l'évolution de ce projet, notamment lorsque nous le mettrons en ligne.

NB : ce travail est basé sur une démarche volontaire et seulement volontaire de tous.

En ce qui me concerne, l'observation de ce travail fera certainement l'objet d'une publication scientifique.

Pédagogiquement.

Jean-Paul